青年说 | 郭国圳：以梦为马赴山海 青春奋进正当时

从课堂求知到赛场实战

从专业深耕到多元探索

以“勤学”为基

以“善思”为钥

以“实干”为翼

在大学时光里步履不停

他，就是

安阳师范学院

第十六届“学习之星”郭国圳

接下来

让我们一同探寻

他在专业学习、竞赛实践

与多元成长的道路上

如何以热忱与坚持

绘就属于自己的青春画卷

步入大学，郭国圳始终把学习摆在首位。他依据不同阶段的自身情况，制定并严格执行学习计划。作为学习委员，课堂上他积极与老师互动、参与讨论，大胆提出疑惑并寻求解答；课后也保持高效学习状态，出色完成各项学习任务。凭借优异的专业成绩和综测成绩，他在大一、大二分别荣获国家励志奖学金和国家奖学金。他深知物联网工程专业需大量实践来巩固理论，他不断进行编程练习，力求将知识转化为实际能力，让理论学习扎根于具体操作。

初入机器人实验室时，郭国圳对算法和编程技术满是懵懂。幸得学长和同学们耐心答疑，抱着“在实战中摔打成长”的想法，他勇敢报名参加第五届国际青年人工智能大赛。备赛期间，面对“理论易懂，实操难精”的挑战，他多次因代码运行频繁报错想要放弃。好在有伙伴们的支持，他向伙伴请教，查阅论文反复调整模型结构。当无人车顺利完成动态障碍物规避和路径规划任务时，那些推翻重来的代码版本、早起晚归调试小车的时光，都成了他成长路上珍贵的“实战课”。这场比赛让他看清工程实践经验的不足，也点燃了“用实践反哺理论”的热情。

郭国圳明白，成长不止于专业深耕，更要以开放姿态拥抱多元可能。在学院运动会上，尽管体力不佳，他仍凭借顽强意志坚持到与队友交接，并默契配合拿下冠军奖牌，深刻体会到体育是体能较量，更是团队协作与抗压能力的淬炼。在生活小技巧竞赛中，他与室友合作将废旧纸箱改造成小影院，斩获小技巧一等奖。这份对生活细节的敏锐洞察，正是物联网专业“万物互联”理念的生动延伸。

他的故事不只是个人的一次突破，更是写给自己的成长答卷，每一份坚持都在为下一段征途积攒力量。正如他常说的：“失败是成长的伏笔，别因一时跌倒就停下脚步。那些曾以为解不开的难题、追不上的目标，终会在坚持中逐渐清晰。就像晨跑时第一圈的喘息，终将化作冲过终点的底气。”

从课堂里的求知者

到赛场上的拼搏者

再到生活中的创造者

郭国圳用行动诠释着青春的无限可能

相信他会带着这份对知识的渴求

对实践的热忱和对生活的热爱

书写更耀眼的青春故事！